習近平總書記在文化傳承發展座談會上的重要講話中指出：“在新的起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，是我們在新時代新的文化使命?！睘樯钊雽W習貫徹習近平總書記的重要講話精神，深刻領悟“兩個結合”的重大意義，推動建設中華民族現代文明，7月6日，學校黨委在行政樓305會議室舉行理論學習中心組學習會議，學習習近平總書記在文化傳承發展座談會的重要講話精神，研究部署貫徹落實工作。學校黨委書記陳良聲主持并領學，黨委宣傳部部長、常務副校長馬俊作研討發言。學校領導，黨委委員，黨委宣傳部、黨委辦公室、學校辦公室、紀委辦公室負責人等參加學習會，云浮校區的相關人員視頻連線參加。

學習會現場

陳良聲在領學中指出，習近平總書記的重要講話對中華文化傳承發展的一系列重大理論和現實問題作了全面系統深入闡述，提出了一系列新思想新觀點新論斷，創造性地豐富和發展了我們黨關于文化建設的思想，具有很強的政治性、思想性、戰略性、指導性。習近平總書記以連續性、創新性、統一性、包容性、和平性這五個突出特性對中華文明“精準畫像”。這五個突出特性貫通著歷史和現代，是對中國文化特性、中華文明精神的全面把握，也是站在中國式現代化的角度對創造新文化的深刻思考與恢弘擘畫，為中華民族現代文明建設指明了方向。貫通舊邦與新命、傳統與現代，既是文化復興的必然途徑，也是高校的重要使命。新時代，學校黨委要在習近平新時代中國特色社會主義思想指引下，以“兩個結合”為根本遵循，探索馬克思主義基本原理與中華優秀傳統文化相結合的現實路徑，為建設中華民族現代文明作出自己應有的貢獻。

陳良聲領學

陳良聲強調要深刻認識在中華文明深厚基礎上開辟和發展中國特色社會主義，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優秀傳統文化相結合是必由之路，這是我們在探索中國特色社會主義道路中得出的規律性認識，是我們取得成功的最大法寶；要深刻認識“第二個結合”是又一次的思想解放，是我們黨對馬克思主義中國化時代化歷史經驗的深刻總結，是對中華文明發展規律的深刻把握；要深刻認識在新的歷史起點上繼續推動文化繁榮、建設文化強國、建設中華民族現代文明，必須堅定文化自信、秉持開放包容、堅持守正創新，努力創造屬于我們這個時代的新文化。

馬俊發言

馬俊圍繞學?！拔幕瘋鞒小敝黝}進行研討發言，表示注重文化傳承是學校高質量發展的內在要求。學校成立了甘泉文化研究中心和周漢軍欖雕大師工作室，將中華優秀傳統文化和非遺文化傳承融入人才培養，與勞動教育、美育，“兩定四選”素質課程體系相結合，形成了“思政導航、技能助力、聚焦美育、引領傳承”華立文化傳承特色。2022年學校獲批省級高校中華優秀傳統文化傳承基地，這不僅帶動了學校教科研品牌建設，也提升了學校社會服務能力。至今，學校已在20多個學校和社區開展“非遺進校園”“非遺進社區”活動，切實提高了學校的社會影響力。同時，依托中華優秀傳統文化傳承基地，學校開設了《中華優秀傳統文化》《美育》《欖雕實訓》3門課程，出版《勞動教育》《欖雕技藝實踐》《中華優秀傳統文化教程》3本教材，教師課題立項4項，獲得省質量工程項目3項、省教學能力大賽三等獎1項。周漢軍與學生獲省、市工藝美術創作大賽和非遺創意設計大賽金、銀、銅獎20余項。

會議要求，要以習近平總書記重要講話精神為指導，不斷深化對中國特色社會主義文化建設的規律性認識，推動中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，擔負起新的文化使命，努力建設中華民族現代文明。學校要把握實質要求，加強組織領導，認真學習貫徹，加強宣傳引導，深化研究闡釋，著力抓好落實，把學習習近平總書記重要講話精神同全面學習、全面把握、全面落實黨的二十大精神結合起來，同正在開展的主題教育結合起來，更加深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。